Langsung ke konten utama

Menyulap Lingkungan Sekolah Menjadi Ruang Belajar Matematika dengan MathCityMap


MathCityMap adalah platform inovatif yang mengintegrasikan pembelajaran matematika dengan eksplorasi lingkungan sekolah. Melalui aplikasi ini, guru dapat membuat "math trails" yang menghubungkan tugas-tugas matematika dengan lokasi nyata di sekolah, menciptakan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan.

Manfaat untuk Pembelajaran Matematika

MathCityMap membantu siswa memahami konsep matematika melalui konteks nyata, meningkatkan relevansi dan pemahaman mereka terhadap materi. Siswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga melihat penerapan praktisnya.

Langkah Penggunaan Aplikasi

Guru membuat rute (math trails) di sekitar sekolah menggunakan aplikasi MathCityMap. Mereka memilih lokasi di sekolah, seperti lapangan olahraga, taman, atau ruang kelas, dan membuat tugas matematika yang terkait dengan lokasi tersebut. Siswa kemudian mengikuti rute, menyelesaikan tugas-tugas, dan mendapatkan umpan balik langsung melalui aplikasi.

Ingin belajar membuat Aplikasi Sistem Informasi Terpadu untuk sekolah? Yuk, ikuti webinar Inovasi ASINTER pada Sabtu, 25 Mei 2024. Segera daftar di sini

Contoh Praktik Belajar di Lingkungan Sekolah

Misalnya, guru dapat membuat rute yang mencakup lapangan basket, taman sekolah, dan koridor. Di setiap lokasi, siswa mengerjakan tugas matematika seperti menghitung luas lapangan, mengukur jarak antara dua titik di taman, atau menentukan volume ruangan di koridor. Kegiatan ini membantu siswa mempelajari konsep seperti geometri dan pengukuran sambil melihat bagaimana matematika diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan mereka.

 

 

MathCityMap membawa matematika keluar dari ruang kelas dan ke lingkungan sekolah, membuat pembelajaran lebih menarik dan bermakna. Dengan menggabungkan teknologi dan pembelajaran kontekstual, MathCityMap membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah yang penting untuk masa depan mereka.

Selamat mencoba!

Komentar

  1. Balasan
    1. Terima kasih, selamat mencoba dan jangan sungkan untuk membagikan artikel ini agar lebih banyak guru yang terbantu. :)

      Hapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Unduh Gratis 36 Buku Bacaan Anak Penunjang Literasi

Pusat Perbukuan Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemdikbudristek menerbitkan buku bacaan nonteks penunjang literasi. Buku-buku tersebut dapat diakses dan dimanfaatkan secara gratis oleh guru dan orang tua untuk menumbuhkan minat baca pada murid. Sebelum Anda mengunduh buku bacaan nonteks tersebut, ada beberapa jenjang buku yang harus dipahami dalam menggunakan buku nonteks. Berikut penjelasan jenjang buku nonteks: Pembaca Dini A Jenjang A atau Jenjang Pembaca Dini adalah jenjang pembaca yang baru kali pertama mengenal buku yang memerlukan Perancah (scaffolding) untuk mendampingi anak membaca. Pembaca Awal B1, B2, dan B3 Jenjang B atau Jenjang Pembaca Awal adalah jenjang pembaca yang memerlukan Perancah (scaffolding) dan mampu membaca teks berupa kata/frasa dengan kombinasi bunyi huruf, klausa, dan kalimat sederhana.   Daftar Sekarang!   Pembaca Semenjana C Jenjang C atau Jenjang Pembaca Semenjana adalah jenjang pembaca yang mampu memb...

Dapatkan Ebook Gratis: Panduan Membuat Microsite

Apakah Anda ingin memperluas kehadiran online Anda dengan microsite yang menarik? Kami punya kabar baik untuk Anda! Kami telah merangkum semua yang perlu Anda ketahui dalam ebook eksklusif kami: "Panduan Membuat Microsite: Langkah Mudah Membuat Microsite dengan s.id". Apa yang Akan Anda Pelajari? Dalam ebook ini, Anda akan menemukan langkah-demi-langkah praktis untuk menciptakan microsite yang efektif menggunakan platform s.id. Dari persiapan awal hingga peluncuran, kami membahas semua aspek yang perlu Anda ketahui untuk membuat microsite yang sukses. Inilah beberapa topik yang akan dibahas: Mengapa Microsite Penting : Pahami manfaat dan kegunaan microsite dalam strategi pemasaran digital Anda. Memilih Platform yang Tepat : Mengapa s.id adalah pilihan ideal untuk membuat microsite yang menarik. Langkah-Langkah Pembuatan : Ikuti panduan langkah-demi-langkah kami untuk membuat microsite dari awal hingga akhir.   Daftar Sekarang! Bagaimana Cara Mendapatkan Ebook Ini? ...

Ratusan Guru Atusias Belajar Membuat Aplikasi Sistem Informasi Terpadu

Pada Sabtu, 25 Mei 2024, dilaksanakan webinar bertajuk “Pengembangan Inovasi ASINTER (Aplikasi Sistem Informasi Terpadu)”. Acara ini dihadiri sekitar 150 guru yang bergabung melalui platform Zoom. Antusiasme para peserta sangat terasa sepanjang acara, menunjukkan betapa pentingnya topik ini bagi dunia pendidikan. Kami berkesempatan menghadirkan narasumber istimewa, Mahrani, M.Pd., yang juga merupakan Kepala SDN 03 Pontianak Timur dan Ketua IGI Kalimantan Barat. Beliau, juga merupakan Kepala SD Inovatif pada Apresiasi GTK Tk. Nasional Th 2023, memandu para peserta melalui proses pembuatan ASINTER dari awal hingga menjadi aplikasi yang siap digunakan. Dalam webinar ini, Mahrani, M.Pd. mempraktikkan secara langsung setiap tahapan pengembangan ASINTER, mulai dari perencanaan hingga implementasi. Peserta tidak hanya mendapatkan pengetahuan teoretis, tetapi juga melihat secara langsung bagaimana aplikasi ini dapat diintegrasikan untuk mengelola administrasi sekolah, supervisi, dan penilaian ...